不容错过的8大毕业演讲:离开校园的“最后一课”,你还记得吗?

又是一年毕业季。有人说毕业典礼是每个毕业生的最后一课,好的毕业致辞可以为毕业生的未来指引方向,也可以给校园内外的每个人带来更多的思考。今天,小编从2018年中外各高校毕业致辞中精心挑选出八个节选,与大家共勉。希望各位读罢能有收获~

1

吉大教授:

没有独立思考的个人,不会产生创新性社会

近日,吉林大学经济学院、金融学院院长李晓教授在2018年毕业典礼上的讲话,被网友称为今年最犀利的演讲。字里行间,展现着学者敢于说真话的风骨以及运用理性和良知思考的美。

以下为演讲节选:

我想借此机会对在座每一位毕业生同学谈谈对你们的希望,权当对你们的临行嘱托。

这里,我主要谈六个方面:

第一,养成并保持学习的能力。

在我看来,学习的能力不是指掌握知识和技能,而是指认知世界、理解世界的能力。在今天信息爆炸的时代,信息和技能永远在过时的道路上。人的一生只有不断掌握并增强自身的学习能力才能不落后于时代。这也是真正的大学教育的宗旨。

学习的能力不仅仅来自阅读,更多的还有走出去看世界、观察世界、思考世界、品味世界,只有这样才能够拥有开阔的视野,体会、了解人类的诸多不同,这会使人更加宽容。宽容是人类最高的智慧之一,它会使人类增进幸福。

第二,独立思考的能力。

没有独立思考的个人,不会产生创新性社会。

好奇心和想象力塑造着一个人的偏好和喜好,没有自身喜好的人生或者说有自己的喜好却被父母和其他人强行改变的人生是非常恐怖的。这样的人多了,这样的人组成的社会也一定是恐怖的。所以,学习能力加上独立思考,是形成创新性社会的基本条件。

第三,自主选择的能力。

今天,同学们的选择非常多。早晨起来你会选择是到A食堂还是B食堂或C食堂吃早餐,要选择上李老师的课、赵老师的课还是张老师的课。选择是有成本的,起码有机会成本,但不论怎样,市场经济条件下自主选择的成本再多也是必要的,市场经济就是由无数的选择组成的。

经济学强调发挥比较优势,但在做出人生选择的时候,应该注重自己的比较劣势。就是说,你要知道自己的缺点和不足。

第四,审美能力。

审美是一种尊严意识,是一种自我尊重也是对别人的尊重。

在更大意义上讲,审美可以让人知晓世界上的美好与丑恶,它告诉每一个人,人类的行为应当是有底线的,知道有些事情是绝对不可以去碰的、不可以去做的,而不是为达目的不择手段。

第五,战胜困难的能力。

人生中困难是常态,幸福是短暂的,海明威说:勇气就是优雅地面对压力,人的一生中想成为优雅的人太难了,这也是我自己经常苦恼的问题。

有时候,我跟同事说话时会忘乎所以,事后会反思自己的不优雅。但是优雅地面对压力真的是很难的一件事情,一个人在压力面前如果能做到优雅的话,这本身就说明你真的能够把困境作为常态。这一点对大家未来的人生、工作非常重要,会增进你的幸福感。

最后一点,要做一个具有使命感的人。

一个人做好自己每一个人生阶段中应该做好的事情,把自己喜欢做的事情尽可能地做到极致,像对待自己喜欢的职业并愿意为此努力一生,你就是一个具有使命感的人。所谓工匠精神,本质上与这种对职业的敬畏和使命感的理解与坚守密不可分。

最后,我祝愿大家健康、幸福、事业有成!但是我更想说的是,健康和幸福更为重要!

——李晓

2

加拿大总理谈领导力:

你是想赢得争论,还是改变世界?

当地时间5月16日,加拿大总理贾斯汀·特鲁多在纽约大学发表毕业演讲,他鼓励毕业生跟那些观点与自己不一致的人交流,这个世界要超越,而且必须超越那样的狭隘。

以下为演讲节选:

当你们从这里出发继续前进时,我希望你们能够重视去结识那些价值观与自己不同的人。我希望你们聆听他们的声音,仔细聆听,并试着去理解他们,找出共同点。

你们面前是一个机会触手可及的世界,但在你们从这里出发继续前进时,你们要明白,前方有一种完全不同的学习规则等待着你们,你们一直都是学生,这一生都会继续学习,但现在,你们也是时候成为领导者了。

那么,21世纪的领导者需要具备哪些素质?当下和未来,人们最需要领导者的地方是什么?

我认为,你们需要勇敢,真正的勇敢。我知道,当你们想起勇敢的领导者时,你们会想到那些坚定不移、无所畏惧的人,他们愿意用自己的想法去对抗那些掷向自己的石头和箭矢。但我认为这还不够勇敢,还无法满足我们共同的未来对你们提出的要求。

我以后最需要的领导力,是那种能够把人们团结在一起、把多元化引入共同事业的领导力。

这个世界不乏愤世嫉俗和自私自利,你们要成为它们的答案、成为它们的解药。

因为你们,我对未来充满乐观。未来由你们把握和塑造。世界热切地等待着,它的确需要你们的想法、你们的主动性、进取心,需要你们的能量、激情和同情心,需要你们的理想主义和雄心壮志。但请记住,在你们所有的努力中,真正的勇气才是必不可少的要素。

2018届的毕业生们,祝贺你们!现在,去改变世界吧。

——贾斯汀·特鲁多

3

哈佛校长:

希望与真理是一所大学的本质

以下为演讲节选:

在日益增长的对机构的不信任和对高校的攻击下,我想确认我的信念,那就是我们对于未来的渴望。大学的希望和未来,正是我们今天庆祝的核心。

希望是学习的基础。今天我们尊敬的6989位毕业生来到这里,渴望教育能成为可能,梦想着他们的生活将如何改变。世界上从来没有如此需要这些毕业生,我认为必须明白这一点。

当我们着眼于创造一个不同的未来,所有这些工作都必须建立在希望的基础上。从定义上讲,我们是一个理想主义者的共同体,超越现在和现状思考如何以及何时可能会有所不同。

真理在我们所做的一切中充当灵感和愿望;它将我们带向未来,并使我们更清楚地看到,更充分地理解,改善我们自己和世界的可能性。它的追求充满希望,因此希望与真理是一所大学的本质。

所以我回过头来希望——我们为人类生活和工作的不同方式而努力的希望,希望是我们所交易的思想和发现的希望,是今天毕业的人的光明未来的希望。然而,当我退出哈佛大学校长的职责时,我清楚地意识到希望的另一个基本属性。这意味着工作仍未完成,愿望尚未与成就相匹配,可能性尚未被抓住和实现。希望是一个挑战。

——德鲁·福斯特

4

耶鲁校长:

朋友圈很窄,你要画一个更大更宽的圈

耶鲁大学校长苏必德在2018届毕业典礼上发表了演讲。在发言中校长以优秀毕业生为榜样,勉励学生拓展生活圈,倾听不同的声音。

以下为演讲节选:

我想分享的是Pauli Murray在1945年所写的关于她的志向。

Murray写道:当我的兄弟们试图画一个圈把我排除在外时,我会画一个更大的圈来包容他们。他们为小团体的特权发言,而我为全人类争取权利。

今天我想问你们:你会画多大的圈呢?你会画一个兼容并包、充满活力的圈?还是拉帮结派的团团伙伙?

我想说的是,要实现兼容并包很难,但未来的回报巨大。

首先,要确保你画的圈足够大。其次,尽你所能画更多的圈。最后,我想提出一个扩大圈子的重要途径——结识更多人并与之互动。

我在耶鲁大学的这些年,我很荣幸能够认识世界上最聪明的头脑。我也了解到最伟大的学者们所画出的那些很大的圈。他们博览群书,也对自己研究范围之外的想法颇感兴趣。我们或许可以效仿这些智慧、通达的思想者,画一个够大的圈,并不断填充人类的认知。

最后,我希望你们能够虚心聆听,批判地参与,创造性地应对挑战和难关,在寻求幸福的同时接受你的责任,画一个更广阔的圈,包容和理解这个世界。

——苏必德

5

中国人民大学校长刘伟:

遇到下面三种情况,别怕!

以下为演讲节选:

再难的困难,你想想我们走过多少路,解决了多少问题,今天这点困难算什么呢?别怕。

如果遇到我们不想遇到的人或者事情,别怕,邪不压正。

今后我们走到社会,在今后人生成长的道路上会遇到很多很多的事情,别怕。

当然不怕的基础是自强不息。我们要提升自己,我们要有能力,这才是自信的根基,我们做好思想准备,我们不怕这些困难,不怕邪恶。

——刘伟

6

普林斯顿校长

读书无用论是最大的谎言

当地时间6月5日,面对当下社会上存在的一些读书无用、学历无用的论调,普林斯顿大学校长伊斯格鲁布在2018年毕业典礼上发表演讲,驳斥了大学生太多的错误看法。我们不妨一起来看看,在他眼中,上大学的意义究竟是什么

以下为演讲节选:

我们发现社会上有一股奇怪的风气,它宣称很多人其实不用上大学、大学生太多了。这是一个非常奇怪的说法。因为已经有经济学数据充分证明了读大学的好处。

著名教育经济学家莫顿夏皮罗曾说,对于大多数人来说投资大学学位将是他们一生中做过的最英明的经济抉择。还有报告显示,大学毕业生们拥有更高的幸福感和工作满意度

过去20年,投资回报率一直都是15%,任何专业领域,读完大学的年平均回报率都在9%—16%,再加上健康、幸福指数、生活质量等等额外的收益,怎么还会有人觉得,上大学是无用的呢?

或许有人会说,如果你在没有大学学位的情况下,也得学一门手艺。他们说焊工有时候比毕业生挣得多,这是真的。

但是,大学学历能让你拥有应对更多变化的能力,无论是在你身上还是这个世界发生的变化。这些都是难以避免的。

减少大学生会让这个国家会更好的想法是非常短视的骗局,欺骗美国年轻人的骗局,它会削弱国家经济,并破坏我们的未来。

——伊斯格鲁布

7

苹果CEO库克:

伟大的想法来自于拒绝接受现状

当地时间2018年5月13日,苹果CEO蒂姆·库克在母校杜克大学发表毕业演讲,他对现场的年轻人呼吁:永远不要满足于现状。

以下为演讲节选:

你们即将走出校园,接过接力棒,在一个充满挑战的时代走进这个世界。

你们这一代比以往所有的人都掌握着更强大的力量。你们这一代能够快速让世界出现改变,这种速度是以往任何一代人都做不到的。受惠于技术,每一个人都能拥有工具和潜能,从而让世界变得更好。

如果人们不敢去尝试不同的东西,我们就无法征服挑战,也无法做到长久的提升。你们要敢于非同凡想(think different)。

我很幸运,能够跟随深信这一点的人学习。曾经有个人,他知道改变世界需要从追随愿景,而非路径开始。这个人就是我的朋友、导师——史蒂夫·乔布斯。

史蒂夫的愿景就是,伟大的想法来自不断拒绝接受事情的现状。如今,他的这些原则依然在苹果公司指导我们。

在这条道路上,每次遇到转角我们问自己的并不是我们能做什么,而是我们应该做什么。因为乔布斯教会了我们改变如何发生。从他那里,我学会了一点:从不满足于现状。我认为这种思考方式能够很自然地被年轻人所接受,你们永远都不要放弃这种不懈的追求。

——蒂姆·库克

8

首都师范大学校长孟繁华:

不管今后当不当老师,都要有先生的胸怀和风骨

怀揣着毕业证书,同学们即将由学生成为先生。

先生这个称谓有多重含义,男同学走在街上会被称为先生;男同学结婚了,夫人会称你为先生;因为你的卓越,不管男女性别,也会被尊称为先生。

比如我们说:宋庆龄先生、杨绛先生;而最常用的一种理解,是老师,为学为师的师。子曰,三人行,必有我师焉,师者,人之模范也,也就是我们所说的先生。

先生二字听起来的亲近且大气,可以俯身耕耘,也可以仰望星空。同学们作为首都师范大学的毕业生,不管今后你当不当老师,都要有先生的胸怀,先生的风骨。

——孟繁华

来源:新华网思客(ID:sikexh)

监制:黄林昊

编辑:杨胡贤哲董静雪

校对:马宇聪赵冰

与大家共勉!

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