在中国式教育下学生关注考试考点，而不是知识本身；老师重视学生成绩，而不是学生品行；学校注重升学率，就业率，而不重视学生综合能力培养。
那么为什么有这些问题产生呢？
第一，中国教育资源不充足，学生多，好学校少，不是每个学生都能进一流的好学校，只能通过考核的方式来录取，考核的标准就是择优录取，于是大批的莘莘学子就寒窗苦读来学知识考取分数。
有人说：从上小学一直到大学毕业，一个年轻人除了用心牢记课本上的知识以外，什么都不会做，他的判断力或个人的主动性从来都没有实践过。就他而言，受教育只不过是死记硬背和绝对服从。
正是因为如此，在毕业以后很多人都会有一种心理落差，从前以为上了大学就万事大吉了，就是前途一片光明了，后来才发现自己学校的理论知识与和会上所经历的相差甚远。都说知识改变命运，但目前中国式教育下的孩子为了读书而读书，多少孩子从幼儿园就开始家长就安排了各种兴趣班。家长的所有的心思都围绕着孩子，认为自己做的都是对孩子有利的事，殊不知在强压下，孩子失去了本真，失去了自我探索以及童年的快乐时光。
很多学霸读书成绩好，但是自理能力很差，生活起居需要家人照顾，因为他从小到大父母给他灌输的就是好好读书，难道这样教育出来的是一个成功的人嘛，当然不是，学历固然重要，但人的能力也同样重要。
那我们应该如果正确引导孩子？
1、学会赏识孩子。发掘孩子潜藏的闪光点，激发孩子的潜能。研究表明，如果孩子听到的更多的是基于过程的称赞，他们在面对挑战的时候就不会那么轻易的放弃。
2、不要过于打击孩子，保护孩子的自尊心，学会尊重孩子。在保护好孩子自尊心的同时让孩子能够正确的认识到相互之间的关系。在对待孩子的时候，要让孩子成为自己的朋友。千万不要以一个严厉的状态和孩子相处，当家长以孩子朋友的身份相处时，会帮助孩子受到很多的压力以及心理。真正爱孩子，就少一点打击，多一点赞赏，打击式教育，永远教不出幸福的孩子。
3、学会沟通。让孩子能够在遇到事情的时候主动和家长进行沟通，教育孩子的时候最好的办法就是言传身教。在教育的过程中一定要及时鼓励孩子，让孩子有一个更好的想象力以及创造力，这样的话孩子就会变得更加的大胆自信。
